如果你也在 怎样代写线性代数Linear Algebra这个学科遇到相关的难题，请随时右上角联系我们的24/7代写客服。线性代数Linear Algebra是数学的一个分支，涉及到矢量空间和线性映射。它包括对线、面和子空间的研究，也涉及所有向量空间的一般属性。
线性代数Linear Algebra也被用于大多数科学和工程engineering领域，因为它可以对许多自然现象进行建模Mathematical model，并对这些模型进行高效计算。对于不能用线性代数建模的非线性系统Nonlinear system，它经常被用来处理一阶first-order approximations近似。
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- 逼近论
线性代数作业代写linear algebra代考|Determinants
The first systematic treatment of determinants was given by Cauchy in $1812 . \mathrm{He}$ adopted the word “determinant”. The first use of determinants was made by Leibniz in 1693 in a letter to De L’Hôspital. By the beginning of the twentieth century the theory of determinants filled four volumes of almost 2000 pages (Muir, 1906-1923. Historic references can be found in this work). The main use of determinants in this text will be to study the characteristic polynomial of a matrix and to show that a matrix is nonsingular.
For any $\boldsymbol{A} \in \mathbb{C}^{n \times n}$ the determinant of $\boldsymbol{A}$ is defined by the number
$$
\operatorname{det}(\boldsymbol{A})=\sum_{\sigma \in S_{n}} \operatorname{sign}(\sigma) a_{\sigma(1), 1} a_{\sigma(2), 2} \cdots a_{\sigma(n), n}
$$
This sum ranges of all $n$ ! permutations of ${1,2, \ldots, n}$. Moreover, $\operatorname{sign}(\sigma)$ equals the number of times a bigger integer precedes a smaller one in $\sigma$. We also denote the determinant by (Cayley, 1841)
$$
\left|\begin{array}{cccc}
a_{11} & a_{12} & \cdots & a_{1 n} \
a_{21} & a_{22} & \cdots & a_{2 n} \
\vdots & \vdots & & \vdots \
a_{n 1} & a_{n 2} & \cdots & a_{n n}
\end{array}\right|
$$
From the definition we have
$$
\left|\begin{array}{ll}
a_{11} & a_{12} \
a_{21} & a_{22}
\end{array}\right|=a_{11} a_{22}-a_{21} a_{12} .
$$
线性代数作业代写linear algebra代考|Eigenvalues, Eigenvectors and Eigenpairs
Suppose $\boldsymbol{A} \in \mathbb{C}^{n \times n}$ is a square matrix, $\lambda \in \mathbb{C}$ and $\boldsymbol{x} \in \mathbb{C}^{n}$. We say that $(\lambda, \boldsymbol{x})$ is an eigenpair for $\boldsymbol{A}$ if $\boldsymbol{A} \boldsymbol{x}=\lambda \boldsymbol{x}$ and $\boldsymbol{x}$ is nonzero. The scalar $\lambda$ is called an eigenvalue and $\boldsymbol{x}$ is said to be an eigenvector. ${ }^{1}$ The set of eigenvalues is called the spectrum of $\boldsymbol{A}$ and is denoted by $\sigma(\boldsymbol{A})$. For example, $\sigma(\boldsymbol{I})={1, \ldots, 1}={1}$.
Eigenvalues are the roots of the characteristic polynomial.
Lemma 1.5 (Characteristic Equation) For any $A \in \mathbb{C}^{n \times n}$ we have $\lambda \in$ $\sigma(\boldsymbol{A}) \Longleftrightarrow \operatorname{det}(\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I})=0$
Proof Suppose $(\lambda, \boldsymbol{x})$ is an eigenpair for $\boldsymbol{A}$. The equation $A \boldsymbol{x}=\lambda x$ can be written $(\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I}) \boldsymbol{x}=\mathbf{0}$. Since $\boldsymbol{x}$ is nonzero the matrix $A-\lambda \boldsymbol{I}$ must be singular with a zero determinant. Conversely, if $\operatorname{det}(\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I})=0$ then $\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I}$ is singular and $(A-\lambda I) x=0$ for some nonzero $x \in \mathbb{C}^{n}$. Thus $A x=\lambda x$ and $(\lambda, x)$ is an eigenpair for $\boldsymbol{A}$.
The expression $\operatorname{det}(\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I})$ is a polynomial of exact degree $n$ in $\lambda$. For $n=3$ we have
$$
\operatorname{det}(\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I})=\left|\begin{array}{ccc}
a_{11}-\lambda & a_{12} & a_{13} \
a_{21} & a_{22}-\lambda & a_{23} \
a_{31} & a_{32} & a_{33}-\lambda
\end{array}\right| .
$$
线性代数作业代写linear algebra代考|Determinants
Cauchy 在1812. He采用了“决定因素”一词。1693 年莱布尼茨在给 De L’Hôspital 的一封信 中首次使用了行列式。到 20 世纪初，行列式理论占据了将近 2000 页的四卷本（缪尔， 1906-1923 年。可以在这部著作中找到历史参考资料）。本文中行列式的主要用途是研究 矩阵的特征多项式并证明矩阵是非奇异的。
对于任何 $\boldsymbol{A} \in \mathbb{C}^{n \times n}$ 的决定因素 $\boldsymbol{A}$ 由数字定义
$$
\operatorname{det}(\boldsymbol{A})=\sum_{\sigma \in S_{n}} \operatorname{sign}(\sigma) a_{\sigma(1), 1} a_{\sigma(2), 2} \cdots a_{\sigma(n), n}
$$
所有的这个总和范围 $n$ ! 的排列 $1,2, \ldots, n$. 而且， $\operatorname{sign}(\sigma)$ 等于较大整数在较小整数之前的 次数 $\sigma$. 我们还用 (Cayley, 1841) 表示行列式
根据我们的定义
$$
\left|\begin{array}{llll}
a_{11} & a_{12} & a_{21} & a_{22}
\end{array}\right|=a_{11} a_{22}-a_{21} a_{12} .
$$
线性代数作业代写linear algebra代考|Eigenvalues, Eigenvectors and Eigenpairs
认为 $\boldsymbol{A} \in \mathbb{C}^{n \times n}$ 是一个方阵， $\lambda \in \mathbb{C}$ 和 $\boldsymbol{x} \in \mathbb{C}^{n}$. 我们说 $(\lambda, \boldsymbol{x})$ 是一个自己的对 $\boldsymbol{A}$ 如果
$\boldsymbol{A} \boldsymbol{x}=\lambda \boldsymbol{x}$ 和 $\boldsymbol{x}$ 是非零的。标量 $\lambda$ 被称为特征值并且 $\boldsymbol{x}$ 被称为特征向量。1特征值的集合称为
谱 $\boldsymbol{A}$ 并表示为 $\sigma(\boldsymbol{A})$. 例如， $\sigma(\boldsymbol{I})=1, \ldots, 1=1$.
特征值是特征多项式的根。
引理 $1.5$ (特征方程) 对于任何 $A \in \mathbb{C}^{n \times n}$ 我们有 $\lambda \in \sigma(\boldsymbol{A}) \Longleftrightarrow \operatorname{det}(\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I})=0$
证明假设 $(\lambda, \boldsymbol{x})$ 是一个自己的对 $\boldsymbol{A}$. 方程 $A \boldsymbol{x}=\lambda x$ 可以写 $(\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I}) \boldsymbol{x}=\mathbf{0}$. 自从 $\boldsymbol{x}$ 非零矩阵 $A-\lambda \boldsymbol{I}$ 必须是具有零行列式的奇异值。相反，如果 $\operatorname{det}(\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I})=0$ 然后 $\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I}$ 是单数 并且 $(A-\lambda I) x=0$ 对于一些非零 $x \in \mathbb{C}^{n}$. 因此 $A x=\lambda x$ 和 $(\lambda, x)$ 是一个自己的对 $\boldsymbol{A}$.
表达方式 $\operatorname{det}(\boldsymbol{A}-\lambda \boldsymbol{I})$ 是一个精确次数的多项式 $n$ 在 $\lambda$. 为了 $n=3$ 我们有
这(一个−l我)=|一个11−l一个12一个13 一个21一个22−l一个23 一个31一个32一个33−l|.
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计量经济学代写
计量经济学是利用统计方法检验经济学理论的一种方法，它既不属于统计的范畴也不属于经济的范畴更像是一种经验科学。大家有专业的问题可以在my-assignmentexpert™ 这里答疑，多读一读，相关的基础性的东西，做一些统计和经济的基础知识的积累对于学习计量经济学这一门课程都是有很大帮助的。
统计作业代写
线性代数到底应该怎么学？
线代是一门逻辑性非常强的数学，非常注重对概念的深入理解，QS排名前200的大学普遍线性代数考试的题目80%以上都是证明题形式。而且初学的时候大家会觉得线代概念很乱很杂且环环相扣，学的时候经常要翻前面的东西。
在这种情况下，如何学好线性代数？如何保证线性代数能获得高分呢？
如何理清楚线代的概念，总结并且理解各个概念和定理之间的层次关系和逻辑关系是最关键的。具体实行方法和其他科目大同小异，书+记笔记+刷题，但这三个怎么用，在UrivatetaTA了解到的情况来说，我觉得大部分人对总结理解是不准确的，以下将说明我认为效率最高的的总结方法。
1.1 mark on book
【重点的误解】划重点不是书上粗体，更不是每个定义，线代概念这么多，很多朋友强迫症似的把每个定义整整齐齐用荧光笔标出来，然后整本书都是重点，那期末怎么复习呀。我认为需要标出的重点为
A. 不懂，或是生涩，或是不熟悉的部分。这点很重要，有的定义浅显，但证明方法很奇怪。我会将晦涩的定义，证明方法标出。在看书时，所有例题将答案遮住，自己做，卡住了就说明不熟悉这个例题的方法，也标出。
B. 老师课上总结或强调的部分。这个没啥好讲的，跟着老师走就对了
C. 你自己做题过程中，发现模糊的知识点
1.2 take note
记笔记千万不是抄书！！！我看到很多课友都是，抄老师的PPT，或者把书上的东西搬到笔记本上。有人可能觉得抄容易记起来，但数学不是背书嗷，抄一遍浪费时间且无用。我用我笔记的一小部分来说明怎么做笔记。
1.3 understand the relation between definitions
比如特征值，特征向量，不变子空间，Jordan blocks， Jordan stadard form的一堆定义和推论，看起来很难记，但搞懂他们之间的关系就很简单了
美本或者加拿大本科，如果需要期末考试之前突击线性代数，怎样可以效率最大化？
如果您是美本或者加拿大本科的学生，那么您的教材有很大概率是Sehldon Axler的linear algebra done right这本书，这本书通俗易懂的同时做到了只有300页的厚度，以几何的观点介绍了线性代数的所有基本且重要的内容.
从目录来看，这本书从linear vector space的定义讲起，引入线性代数这一主题，第二章开始将讨论范围限制在有限维的线性空间，这样做的好处是规避Zorn lemma的使用，在处理无穷维线性空间的过程中，取基不可避免的需要用到zorn lemma，第二章主要讲了independent set和basis的概念，同时引入了维数
前两章的内容可以看做是线性代数的启蒙阶段，理解了这两章就知道了线性代数研究的对象基本上是怎么回事，虽然还没有学任何non-trivial的内容，此时最重要的当然是linear vector space和independent set， basis， dimension的概念
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